Пpидя в coзнание, и кратко объяснив, что произошло, я заметила, что Учитель стал слишком заботливым.

Вот некоторые примеры…

— Учитель, я пойду собирать цветы.

— Цветы? Тебя это интересует?

— Г-н Xастал, она говорит про туалет. Поймите, пожалуйста.

— Ааа, в таком случае я буду не подалеку и…

— Для чего? НЕТ!

- Или, например… -

— Ну что, Mарл, пойдем?

— Идем.

— Куда вы идете? Я пойду с вами…

— Принять ванну! Я, конечно, не возражаю, но Марл здесь, поэтому сдерживайте себя.

— Точно? Тогда я буду присматривать неподалеку…

— Учитель, вы не можете видеть кого-то еще голым, кроме меня, поэтому НЕТ!

— Но почему?

- И все в таком дуxе. -

В частности с туалетом, если бы не было мисс Лече, которая меня держит, тогда это бы точно превратилось в писающее шоу.

Вспоминая, я испытала это вскоре после встречи с ним. Какое ностальгическое воспоминание.

Кроме того, он постоянно рядом за обедом, что на самом деле довольно мило.

— Такое чувство, что он выполняет твою работу, Ийг.

— Угую.

— Просто все потому, что у тебя нет чувства опасности, Юри. Ты стала целью какого-то непонятного человека, который обладает регенеративными способностями, превосходящими твои, понимаешь?

— Он сказал, что он не враг нам, Учитель.

— Он сказал так, потому что знал, что ты ему поверишь, — сказал Учитель и раздраженно вздохнул.

Ты меня немного бесишь.

— Но, если бы он хотел меня убить, он бы сделал это до того, как вы пришли туда, Учитель. Вот такая большая разница в силах.

— Только вот и ты не можешь умереть. Так как он знал это, не думаешь ли ты, что он пришел вчера, чтобы оценить тебя?

— Хмм, ладно. C этого момента я буду более осторожной, так что вам надо научиться некоторой деликатности, Учитель.

— И ты сейчас это говоришь?

— Pазве так можно разговаривать с леди?

— Кхм… я долгое время прожил в суровых условиях сражений…

Этот разговор закончился на следующий день после упомянутого инцидента. Еще день и мы будем в Солкалисе.

На сегодняшний день первую повозку сопровождают Алек и Дикие кони, вторую – Лесные медведи. Учитель, я и Ийг едем на третьей повозке. Если вдруг тот парень решит прийти за трупом дракона, мы сможем встретить его максимальным сопротивлением.

Эмм... мы можем быть только вдвоем, но я немного нервничаю!

- Интересно, нормально, если я сяду ему на колени? Будет странно, если я вдруг залезу на его колени? Когда я следила за мисс Беллой, я заходила слишком далеко, даже не думая об этом, но… -

Я должна спросить его наперед.

— Учитель… ммм ... можно я сяду вам на колени?

— На колени? Эммм… сейчас здесь сидит Ийг.

— Как ты смеешь, Ийг!? Это мое место… давай…шевелись!

— Шагайя…

— Зачем ты дерешься с ящерицей?

В итоге, я сидела на коленях Учителя, а Ийг на моих.

*ерзаю туда-сюда*

— Юри, успокойся, пожалуйста.

— Мне просто неудобно, или скажите, как мне сесть, иначе я не успокоюсь…

Повозка трясется… и… ммм… Эта штука определенно меня касается…

Может, ему не нравится, что я ерзаю, а Ийг в итоге перелез на плечо.

— Ийг, ты мешаешься, я ничего не вижу за тобой. Уйди.

Хмммм… Дела плохи. С того дня все мои мысли сводятся к тому моменту.

Интересно, так действует половое созревание? Я думала, что все уже прошло.

— Страдает от воздержания, возможно…?

— Кто?

— Я.

Не смей, молча убирать меня со своих коленей!

— Шутка! Это была шутка!

— Твои шутки обычно заходят слишком далеко, поэтому я не буду рисковать.

— Я не собираюсь снова делать чего-то подобного! … но ничего, если я буду иметь это виду?

— ... Это не смешно…

Вы краснеете, Учитель.

Почувствовав тепло внутри от его реакции, я наклонилась и положила голову ему на колени. Да, его колени – моя подушка.

Сиденье водителя маленькое, но с моими размерами это не проблема!

Я обняла Ийга и тоже положила его на колени учителя. Какой блаженный момент!

Учитель смирился и тихо поглаживал меня по голове.

— Только слюни не пускай, ладно?

— Мой рот способен оставаться закрытым.

— Я надеюсь.

Под лучами солнышка, нежно покачиваясь, от движений повозки. Я лежала на теплых коленях Учителя и обнимала приятно-прохладного Ийга. Это… очень здорово… я и не заметила, как задремала…

~*~*~*~*~*

Наступил полдень. Кажется, я проспала долго.

Учитель сейчас переодевается, меняет штаны… и мои слюнки не из-за этого, понятно?

Я опять уснула, видимо, колени Учителя очень сонная подушка.

— Учитель, ваши колени – это подушка, на которой очень хочется спать и лениться.

— С каким бы серьезным лицом ты это ни сказала, тебе не отмазаться.

Наблюдая за нами, которые выглядят счастливыми даже в споре, мисс Белла пожала плечами.

Г-н Бэйв, сейчас! Самое время, это ваш шанс! Мисс Белла обменивается парой слов с ним, берет стакан с алкоголем и выходит, чтобы выпить с ним. Г-н Бэйв в спешке следует за ней. Может и у них все налаживается?

— Учитель, почему эта липкая жидкость у вас на штанах?

— Эээ… это… Юри, она…

— Мисс Юри сделала это?

— Да, она немного попала на меня.

— Эммм…

— Марл, я не думаю, что он имеет ввиду то, о чем ты подумала.

Марл держится за щеки и становится ярко-красной до ушей, а Алек аж вспотел.

Кажется, твоя девушка несется в опасном направлении, может, ты будешь лучше ее контролировать?

— Я думаю, это Ийг помочился на кровать.

— Ты обнимала его очень сильно. Не вини свои питомца.

— Тогда это его слюни! У него длинная шея, так что…. Оуоу… не кусайся!

Пытаясь слить свою вину, Ийг стал отвечать на мои нападки. Почему ты...! Разве у тебя нет чувства долга защищать честь своего хозяина?!

— Эй, перестань! У тебя очень острые клыки, больно!

— Что посеешь, то и пожнешь!

— Учитель, извините, пожалуйста, остановите его!

— Лучше извинись перед Ийгом, ладно?

— Ийг, ИЗВИНИ! Стой! Моя голова вся в слюнях!

Его слюни кислотные и, вероятно, вредны для кожи головы. Я, конечно, не облысею, но все же!

Как только запахло обедом, Ийг отпустил меня!

Мое лицо все было в слюнях, поэтому я создала Водный шар и умылась. В отличие от магии огня, магия воды вызывает физическую субстанцию, поэтому степень ее сложности в магии выше. Пока я не узнала о такой возможности, я по сто раз на дню ходила к колодцу за водой.

Сегодня на обед ризотто с фруктами, но это не точно такое блюдо. Его было нам недостаточно.

— Так, Ийг, мы идем на охоту!

— Не скажу, что одобряю такую идею, особенно после вчерашнего.

— Тогда пойдемте с нами, Учитель.

— Да, хорошо.

Учитель любит поесть, и, как и мне, ему не хватило нашего обеда. И он пошел со мной на охоту.

~*~**~*~~*~*

Летая высоко в небе, Ийг обнаружил свою добычу и стремительно бросился вниз за ней. Я повернулась в их направлении и стою, наблюдаю за ним с Дальним зрение. Ийг нападает на добычу, а я готовлю лук, чт бы быстрее ее добить. Это змей, ого… Он огромный!

— Воу, хороший улов!

— Это не просто улов, он более 5 метров в длину!

— Оу, он обвернулся вокруг Ийга.

— Аааааа! Не стойте, спасите его! Ийг, я иду!

Ийг еще малыш, он в длину только около 50 см, поэтому змей сможет его проглотить целиком. Я использую Укрепление тела и тут же взлетаю над ними. Мне нужно вывести его ближе к себе. Так как у меня нет никакого оружия, я достаю Третий глаз, чтобы пронзить его.

— Эй ты! Отпусти моего малыша!

Я нанесла удары по его голове, тем самым отвлекла его на себя, и теперь он вьется вокруг меня. Вчера я использовала много магии, так что теперь ее запасы кончаются.

— Эй, стой! Прекрати… Ты сжимаешь меня очень сильно… прекрати… сейчас что-нибудь выйдет из меня, если ты не прекратишь.

Он и вправду сжимал меня очень сильно, такое чувство, что он меня выжимал как лимон, я поспешно использовала Телекинез, чтобы разжать его «объятия».

Я отбросила змея назад, и Ийг использовал свое дыхание, чтобы нанести финишный удар.

— Должен был сделать так с самого начала.

— Как обычно, кровь быстро бьет в голову.

— Перестань просто стоять и помоги уже!

— Что? С таким не просто иметь дело. И если бы все было действительно опасно, тогда бы я спас тебя.

В его правой руке был Ветряной клинок наготове. С таким контролем магии, как у Учителя, он мог запустить его, не оставив на нас с Ийгом и царапины.

Отменив заклинание, он снял обугленную кожу змеи и укусил.

— Оу, Учитель, никакой еды стукачам.

— Нужна приправа, определенно… если я отнесу его в лагерь, ты отстанешь от меня?

Он бросает кусок мяса Ийгу, а остатки берет в руки и уходит. Змей тяжелый, но, кажется, учитель не чувствует совсем никакой нагрузки.

— Вам разве не тяжело?

— Нет, видимо, из-за крови Дракона, и я даже могу поднять его одной рукой.

— Он весит около 50 кг, да?

Учитель держит в одной руке змея, а другой поднимает меня. Когда он поднял меня, наши лица оказались очень близко.

— Видишь, все просто.

— Вижу, а теперь опустите меня обратно.

— Нет, я понесу тебя. Ведь ты сегодня устала, мой сильный охотник!

— Ну… эм… это все вы.

Я обвила его шею руками и позволила ему нести меня.

Он заметил, как мое сердце стучит? Или как я зарываю свое лицо в его волосы…

Я была в очень хорошем настроении в тот день.