– Эл, что ты хочешь на завтрак?
– Хм... Меня всё устроит.
– Сырный или яичный тост, жареная белая рыба, салат с беконом, маринованная капуста…
Я продолжал перечислять варианты завтрака, следя за выражением лица мальчика.
– Яичница.
Лицо Эла слегка скривилось от слов.
– Понятно, яичница. Бобы, сваренные в томате, которыми поделилась с нами семья Танты, хорошо подойдут, как гарнир, а также еще куриный суп.
– Хорошо.
Его выражение было жёстким, но оно немного смягчилось, когда он подумал про еду.
Я улыбнулся и, направившись на кухню, попросил его подождать в гостиной.
Меня попросили ненадолго позаботиться об мальчике.
Его родители стали центром внимания в протесте жителей Южного Марча.
Поэтому они сейчас пребывали в особняке босса полулюдей, Большого Ястреба, в Южном Марче. Даже их лечение проводил не Ньюман, а врач с Южного Марча.
– Я могу понять их слова и возмущение, которое они испытывают. В конце концов, я тоже был ранен. Однако, не хочу, чтобы моего сына окружало место, полное ненависти.
Отец Эла сказал это мне, опустившись на колени с мешочком с сорока семью монетами, вероятно со всеми деньгами, что он накопил.
Мы с Лит попросили его поднять голову и согласилась позаботиться об нём какое-то время.
– Доброе утро!
Лит проснулась поздно, как обычно.
Она энергично помахала рукой, но Эл не произнёс ни слова и лишь слегка опустил голову.
Это было лучше, чем в первый день.
Сначала мы даже не могли нормально с ним пообщаться.
На его родителей напали прямо на глазах мальчика, он бросил их и убежал. Кроме того, жители Южного Марча оскорбляли жителей Золтана, хотя все они живут в одном и том же регионе.
Для такого ребёнка, как Эл, этого было достаточно, чтобы заставить его закрыться в себе.
– Хорошо, всё готово.
Яичница искрилась, когда лучи утреннего солнца падали на стол через окно. Яйца хороши в качестве блюда ещё и тем, что притягивают к себе взгляд. Думаю, не зря говорят, что они визуально приятны.
– Ну что ж, спасибо тебе за еду.
Когда Лит села рядом со мной и Эл напротив меня, мы начали завтракать.
– Лит-сан, я начинаю.
Во дворе Эл дрался с Лит, поскольку они оба тренировались.
– Конечно, подходи ко мне с любой стороны.
Лит взяла не два меча, как обычно, а только один в правую руку. Её левая рука была на талии, а правая – над головой в верхней позицией.
– Когда ты сталкиваешься с более сильным противником с верхней стойкой?
– Средняя стойка, против часовой стрелки.
Эл перенёс меч в правой руке в среднюю позицию и медленно двинулся влево, а Лит – направо. Это приведёт к тому, что противник ограничит своё зрение правой рукой.
Возможно, он увидел шанс на победу или поддался давлению Лит, бросился вперёд и прицелился в правую руку Лит.
Однако меч девушки с большой скоростью ударил по плечу мальчика.
– Тихо!
Лит больше не стояла на том месте, где Эл замахнулся. Её меч оставил заметную полоску на коже плеча мальчика. Она могла бы легко раздавить, если бы захотела.
– Ещё раз, пожалуйста! – крикнул Эл.
Лит кивнула с улыбкой.
Я наблюдал, как двое скрестили мечи, пока сажал новые семена лекарственных трав в саду.
Меня поразил задумчивый Эл, который попросил Лит научить искусству ведения битвы.
Сначала девушка отказалась, сказав, что у неё нет красивых техник меча, чтобы учить других, но, увидев серьёзный взгляд мальчика, она согласилась только на основы.
В конечном итоге его оружием стал шотель.
Его же и использует Лит: уникальный одноручный меч с двойным лезвием.
Шотель способен прорезать броню противника. Его можно использовать как обычный изогнутый меч, если перевернуть.
В каком-то смысле это оружие, предназначенное для людей или других аналогично вооружённых противников.
Из-за его формы необходима ловкость для управления им, так что даже я не использую его.
Это был меч, любимый и используемый подготовленными фехтовальщиками, подобной Лит, которые преуспевают на аренах.
Мастер оружия может овладеть любым оружием. В этом смысле шотель – лучший выбор, по сравнению с простым в использовании оружием, таким как копьё или булава.
Хотя внутри его разрывало на части, Эл иногда улыбался, размахивая мечом.
Возможно, это было влияние Божественной защиты мастера оружия.
– Хоть рана в его сердце не исчезнет, но день, когда он вернётся к своему прежнему я, кажется, ближе.
В конце концов, он ни разу не попал по Лит. Но независимо от того, сколько раз его меч был блокирован, он ни разу не уронил свой шотель.
После того, как Эл уснул, мы с Лит выпили немного кофе с добавлением капельки бренди.
– Спасибо, благодаря тебе, он стал намного веселее.
– Вместо меня, это была сила его Божественной защиты. Казалось, что он не мог не почувствовать радость от того, что его оружие движется так, как он хочет.
Лит не могла представить себе такие чувства к собственному шотелу. Конечно, как к своему любимому оружию, у неё были какие-то чувства к нему, но она никогда не будет смотреть на шотель с улыбкой.
– На данный момент я считаю, что он работает над своей Божественной защитой в правильном направлении. Хотя нам нужно принять к сведению его действия, так как он всё ещё нестабилен.
– Да, я тоже заметил, поэтому наблюдаю за ним.
– Ха, ладно, я никогда никого не учила раньше... Надеюсь, что не покажу какую-то странную привычку.
Лит вздохнула и горько рассмеялась.
– Я думаю, что ты отлично справляешься. Кроме того, всё-таки важен навык.
– Это правда, но Гай всегда говорил, что одного умения махать мечом недостаточно. Есть философия меча. И ей не учатся через Божественную защиту. В конце концов, я ни разу не победила Гая.
Капитан императорской гвардии княжества Логавии, наставник Лит – Гай, которого убил демон Асуры Шисандан.
К тому времени, как нам разрешили войти во дворец княжества Логавия, у нас появилась возможность как следует с ним пообщаться, он уже стал демоном Асуры.
Он был единственным человеком для Лит, который уважал то, что ей нравилось раньше.
– Интересно, смогу ли я передать ему то, чему научил меня Гай.
Я положил руку на щеку Лит, когда она забеспокоилась.
– Ты сможешь.
– Правда?
– Ты же Лит.
– Что за вывод?
Она хихикнула на мою поддержку, основанную на непонятных рассуждениях.
Но я не шутил, ведь хорошо знаю Лит.
В мече и словах девушки находились наставления великого учителя.
Вот почему она, несомненно, сможет научить Эла тому, чему научил её наставник, даже в лучшей форме.
– Спасибо.
Лит закрыла глаза и обхватила обеими руками мою правую руку, положенную ей на щеку.
